“写毛笔字跟其他不一样！”
文老师给孩子们解惑说：“写字时，手指要灵，手腕要活，手臂要悬！”
“哎！是顺畅些了！”
王重按照文老师说的简单写了几个字道。
崔英手重，怎么写都写不出来，苦恼的问道：“文老师，我这怎么不成字啊！”
大家都好奇的凑了过来，看到崔英写的字都哈哈大笑了起来。
张升开玩笑说：“你这实心圆画的挺好啊！”
李怡笑着说：“你这是泼上去的吧！”
王重看了眼他写的字，认真说道：“你写字下手太重了！”
“怎么办？怎么改？”
崔英看着她，笑着问道。
王重没有回答，扭头看向文老师喊道：“文老师！”
文老师拿过崔英手中的毛笔，蘸了些墨水，又将毛笔上叉开的毛拔去，递给他说：“你先用笔尖写字！”
“好！！！”
崔英点头回答说。
接过毛笔就按照文老师说的写了起来。
费力的写完，崔英看着扭扭捏捏东倒西歪的字说道：“文老师，字是能分辨出来了，可是怎么这么累啊！”
文老师看了眼他写的字，问道：“你吃饭的时候是怎么抓筷子的？”
“就是这样啊！”
崔英用毛笔当筷子，握在手里比划着说。
“哦！我懂了！”
崔英突然明白过来，看着文老师高兴的道：“我太用力了！”
“嗯～！！！”
文老师见他悟性这么高，笑着点头说：“你在试试！”
崔英又将刚才的字写了一遍，见比第一次写的好看多了。
“进步很快啊！”
文老师夸赞道。
又指点他说：“你这回不要用笔尖写了，手臂下沉一点，揉弄着笔尖试试！”
“嗯！”
崔英朝文老师重重点了点头，又写了起来。
“好多了！”
崔英边写着边高兴的说：“谢谢文老师，我好像找到怎么写毛笔字的感觉了！”
“好孩子！”
文老师看着崔英又写了几个字，见他进步飞快，内心十分喜欢，夸奖他说。
又扭头朝钟扬赞美说：“都是好孩子！”
钟扬看了眼孩子们，谦虚的说：“都是文老师你教的好！”
文老师见钟扬这么客套，说道：“钟老师，咱认识这么多年了，就别这么客套了吧！”
“那你就在指点指点！”
钟扬直接了当的说。
“太像刚入行时的我了！”
文老师指着崔英，回想起自己刚入行时的情景说道。
又对大家讲解说：“孩子们！毛笔字体有很多种，大体上分行书、草书、篆书和楷书！”
崔英不解的问：“什么是行书、草书、篆书楷书？”
“临摹不如自成！”
文老师看着崔英语重心长的说。
又看着大家道：“孩子们，你们钟扬师傅让你们学习书法，一是了解中国文化，二是磨练你们心性，让你们戒浮戒燥！”
“谢谢文老师！”
“谢谢师傅！”
大家这才明白了师傅钟扬的用意，都纷纷鞠躬感谢说。
“好孩子！都好好练！”
钟扬看孩子们明白了自己的良苦用心，高兴的道。
文老师又对大家说道：“孩子们，这书法你们就按照自己的习惯去写，就按照自己的心意去写！”
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