未共情，常谙忆 · 我们会变成好哥们儿的

　　情窦初开的太晚，从小大大咧咧的她把所有玩得来的男生处成了哥们儿。　　安晴长得并不出众，却也算得上是好看，这更加增加了好哥们儿的交友率。倒也不用担心女生会排挤她，社交这方面，可比做数学题要容易千百倍，安晴总会这么想。　　同桌苏晓涵就是很典型的和安晴相反的例子。她心思细腻，却又敏感，会为了一点点小事就胡思乱想，追根溯源都可以当侦探了。　　安不解，但还是会对同桌说着那些“好了，不要想多了，不是这样的”这种并不起作用的安慰话。毕竟同桌想要的，也只是能有一个在她难过时可以倾诉可以吐露的朋友。　　相处久了，她也知道安晴这样的性格不会安慰人，在她眼里，安晴就是个每天傻傻的乱跑乱蹦的妹妹。　　当然，在安晴眼里，苏晓涵早已经是遇事沉稳细心，像解开自己打结的头绳这样的小事都要她帮忙的大姐姐。　　安晴的高中管制很严格，班级内都会有摄像头，班主任以此来督促大家认真学习。　　但安晴这级学生刚入学时，学校教学楼装修，于是他们被安排在实验楼上课，那栋没有摄像头纯粹用来做实验的教学楼。　　“实验楼没有摄像头！”“哇塞，班里没有摄像头啊！”“太好了哈太好了。”刚进教室，同学们忍不住内心的窃喜。　　也真是因为这样的契机，班里的男同学才敢在班里“大展身手”，他们甚至会在下课时凭借自己高挑的身高用手触碰还在旋转着的风扇。　　安晴见状，真想冲过去一跳试究竟，一米七的女生要是成功了，多么威风！　　可苏晓涵对安晴悄悄话：“看看我们班后排在摸风扇的男生们，好傻好幼稚呀！” 　　“啊......是吧是吧......哈哈。” 　　“幸好自己忍住了。刚开学还是给大家留个好印象吧。没关系，早晚我们会变成好哥们儿的。”安晴这样想着。