一群山里娃淘气爱玩儿的天性几乎是与生俱来的。他们的淘气有时候一不小心就发展成为恶作剧。
如夏天抓到一只知了,残忍的把它的腿全给拔下来,故意再把它抛的老高老高,看知了在空中飞的样子。
知了在空中飞来飞去,它想落到树上去,已经不大可能。它一次次的尝试,一次次的失败,最后还是只能惨叫着掉在地上。
有时候还要再一次把它抛起来,看它再一次到处乱飞乱撞,最后还是要落到地上。
这时候,一条狗跑过来,一口咬住它,在一声惨叫之后死于非命。
看到这些,一群野孩子还得意的笑着,根本不把它当回事儿。
有时候在麦子地里打仗,故意把一大片麦子踩到脚下,在上面摔跤、打滚,胡作非为。如果不巧被大人发现,轻则训斥一顿,甚至还会受皮肉之苦。在柿子树上打仗玩儿,故意把树枝扭断,摘了柿子当武器,双方展开对攻,最后弄的一地的树枝和青柿子。看到这样的场景,大家都是只顾玩儿的性起,没有一个人惋惜,没有谁会感到后悔的。
大家一起好好的玩儿滑冰,可滑完之后,又开始采取疯狂的砸冰行动。他们举起脚下的砖头,狠狠的砸向冰面。听着那一声声巨响,冰面瞬间开出一朵朵冰花。有人提议,今天看谁能砸出一个冰窟窿。说到做到,孩子们不断的抓起砖头,砸向同一个地方。
一下,出了大大的冰花。两下,飞溅出了碎冰渣子。你一下,我一下,终于砸出了一个冰窟窿。“出水了,出水了”,第一块砖头没有飞起来,而是落进了水库中,大家兴奋的齐声欢呼。
在那个冰窟窿的旁边,有人又别出心裁,砸下一大块冰。“千里之堤,溃于蚁穴”的道理也用到这里。结实的冰面,开始砸出一个小洞要费九牛二虎之力。现在一个地方被破坏,连着它的旁边的冰面就非常容易破掉。随着破掉面积的越来越大,别看冰面又厚又结实,现在再砸掉一大块冰就变得非常简单。
大家玩儿起来后,开心的事情一件接着一件。谁也不会想到,今天淘气的恶作剧,在悄悄的酿制着明天的一个悲剧。今天一群野孩子痛快的砸出的大窟窿,第二天就成了吞噬同伴的一张张大血口。
第二天,大家照样在冰面上滑冰,也许早忘记了昨天他们联合砸出的冰窟窿。
虽然冬天的天气还很冷,一个晚上,那冰块还可以再和周围的冰面结合在一起,它就像在冰面上补上的一个个大补丁。表面看是一模一样的,但踩上去就会咔嚓咔嚓的响,一个人也许还没有问题,但一群人一下滑过去,在大队人马的重压之下,那冰块的接口处,只有一夜的冷冻,很快就断裂开来。
就是在这种情况下,那天五个人一下子掉进冰窟窿里。
旁边的人见状,高声呼喊起来,“有人落水啦,有人落水啦……”
那是中午放学后发生的事情,高校长他们是村里的老师,大多都回家吃饭去了,学校就剩下郑老师和几个外地的女老师。
听到孩子们急促的呼救声,郑老师知道一定是出事儿了。
他情急之下也没有想太多,拿起平时挑水的钩担往水库大坝方向跑去。
郑老师跑到水库边一看,他也给惊呆了。
怎么这么多人都掉进这冰窟窿里了?他也想不了那么多了,要尽快把他们救上来,否则再等一会儿,他们失温活多,再想搭救就会难上加难。
郑老师边指挥旁边的同学赶紧撤离冰面,还要尽快想办法搭救水里的同学。幸亏掉下的地方距离岸边不太远,郑老师轻轻从冰面上过去,他大声喊着水里的同学要坚持一下。他尽最大限度把钩担伸长,让几个水里的同学抓住钩子和它连着的链条。他抓住钩担的另一端,拉着他们向靠着岸边的方向游,越来越近,在郑老师小心翼翼的牵拉下,军涛第一个被救上岸。后面利用相同的办法把剩下的三个人救上了岸。最后只剩下社伟在下面,他是五个人中水性最差的,他在下面呛了几口水,并且随着时间的推移,他的身体失温越来越多,手脚都失去了知觉。他几次抓住钩担钩,试图跟着郑老师指引的方向游过去,但都是刚一动身,他的手臂就从钩子上脱落了。
这可怎么办,眼看社伟在水里只有拼命的挣扎,他的头越沉越低,要不快来想办法,他就有溺水的危险。就在这千钧一发之际,郑老师没有多想,身上的衣服也没有顾上脱,就飞身跳进冰窟窿里。
岸边的同学都为郑老师捏着一把汗,他怎么胆子这么大,难道他有信心救出水中的社伟吗?
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