“领导咱们先检查哪里?” “先去你们的隔离室看看。” 一群人浩浩荡荡像丧尸围城一样向隔离室走去。 一进门就看见一位穿着白大褂的年轻男医生,见我们进来立马站起来。 “这是局里安全科的领导,来学校检查,顺便看望一下你们。” “领导好!” 看我们这么大阵仗,年轻的医生有些拘谨。 “咱们是哪个卫生院的?” “是不是轮班的,多久轮一次?” “如果有发热学生咱们怎么处置啊?” “有没有什么地方需要我们配合你们的?” 冰哥的几个连环夺命问,当场就把看起来工作不久的医生问住了,等了一会儿才回答我们的问题。 “我就是这一片的,领导说就近安排。我也是这学校毕业的,就自告奋勇的来了。” “按照我们医院的要求我和我师傅两个人,一天交一次班。” “如果有发热学生出现,首先带到我这来。给他用水银温度计再次测量体温,询问他有没有密切接触过来自风险地区的人。” “体温正常,教室消毒30分钟后照常上课” “体温不正常,没有过接触史的家长带回,去医院检查开好证明后上课。” “体温不正常,有过接触史的。直接拨打120专车送走,呆过的所有地方消毒。” “学校方面都积极配合,工作很顺利。” “那就辛苦你们了,我们去别的地方转转,不打扰你了。” 物资储备箱里物资齐全,有废弃口罩回收桶和呕吐物回收桶。 桌子上有应急处置预案和体温异常学生登记册。 医生很负责,总的来说不错。 “接下来,咱们去食堂看下。叫上管食堂的一起看看。” 一路走来,校园里点位线也都很全。 听说局长去别的地方抽查时,点位线拿胶布糊弄。 当场就把局长气到了,那后果严重了,哪个学校被通报批评了,领导班子都不好过。 各项物资储备都全了,说明不是不舍得花钱。 难道买完物资之后,几罐油漆都买不起了? 一进食堂,看见桌子之间拉开很大的距离,并且桌子上都有名字一目了然。 仔细看了,是单向就餐。单人单桌,一张桌子只有两个名字。 洗手池上张贴了七步洗手法,水龙头、肥皂、纸巾都到位。 “我们学校学生比较少,分两批吃饭。中间间隔5分钟,第一批吃完饭,有专门的老师用抹布擦完桌子,第二批再吃饭。”看我盯着餐桌,韩校长主动向我解释道。 跟着一起来的几位主任对着我们用手机拍好几张照片。 嗯,肯定是制作美篇用的。我经历过那种痛苦。 “张英,去看看食堂的索证索票齐全了没。” “冯谋,去问问餐具怎么消毒。” “冰哥,都全了。” “冰哥,问好了。餐具消毒有消毒柜,消毒柜没电时用开水煮。” “韩校长,你这食品留样有点问题啊。留样125g正确了,温度0―6℃也正常,标签这应该有负责人签字的你这里没有啊。” “没有吗?我看看。嘿,还真没写。总表签字了,放冰箱里的没签。没当回事啊,高主任记上,开会了严厉批评。”