提笔追梦会开花的雨 · 学校分班级是否合理

　　劝退了两个星期的10名同学，今天一大早又回到教室上课了，原来是学生家长把学校告了，原因就是教育歧视。　　学校总喜欢把学生分为重点班、普通班和差班，很多高中学校在录取学生后，会根据学生的成绩、才艺等各种情况进行分班，比如重点班、普通班和差班，有些学校还有特长班。　　那么，我们一直在强调教育公平，一直在强调要对所有学生一视同仁，现在这种分班的做法是否违背了教育的原本呢，说实话，有的家长不这么认为，反而觉得这种分班的方式更有利于孩子们的学习成长。　　首先，这种分班，符合因材施教的理念。　　要知道，每个学生的学习能力是不同的。　　如果全都放到一个班级来教育，那么势必会造成学习效果两极分化。　　另外，教师资源也无法合理运用，比如一个教学节奏比较快的老师，要调整慢节奏来教所有学生，可能对学习能力偏差的学生有利，但对于学习能力强的孩子就会不公平。当然，如果这个老师教学节奏慢不下来，那么对于学习能力差的学生又会是一种很大的打击。　　因此，按学生的学习能力差异分班，再分配相对应的老师，给予相对应的教学节奏和方式，算是一种因材施教的教育理念，其实对所有孩子都是好的。　　其次，让学生们有自知之明，也有了努力的方向和追求的目标。　　分班的好处除了能让孩子们接收到合适的教育，另一方面可以让他们知道自己的学习能力水平处在什么位置，他们清楚差距所在，才会自觉地去提高，并树立目标，去争取改变现状。　　这给所有孩子的学习提供了一个努力的方向，这是分重点班、普通班以及差班的好处。　　最后，不容易打击孩子们的学习信心，也让她有了更多的选择孩子学习信心是非常重要的。　　如果在一个班上，同学之间学习差距能力大，老师讲一遍的题别人立马听懂，可你却不懂，就会变得畏缩，也不敢提问。而这会陷入一种恶性循环，导致学习信心越来越弱，学习能力也越来越差。　　所以按成绩、学习能力来分班，不容易打击孩子的学习信心。当然，在某种程度上，还能让孩子去分班同意识到自己的差距，从而却做出更合理的选择，比如走艺考路线等。　　此外，分班有利于教学资源合理分配，给学生更好的教育体验。　　对于学校来说，分班有利于学校提高教学质量，保障升学率，从而拥有更多的资本和资源，再反馈到学校建设中，给予学生们更好的教育体验。　　总之，学校把学生分为重点班、普通班和差班，这种举动是为了提供更合适的教育节奏和方式，为了更合理地安排相应的教育资源，这种安排并未违背教育的原本。　　青云中学一直以来都是这样分班的，分得最狠的时候，一个年级分成了四个层次。　　最近很多家长也讨论过这个问题，学校里面这样来分重点班和普通班，到底是好还是不好呢？　　最后他们一致的观点都是认为，适当的分一下班还是有好处的。　　为什么呢？　　分班对于爱学习的学生来说会更公平。　　有些家长认为，把学校的班级分为几个层次，对于学生来说是不公平的。　　有位家长就说了一句话：分班对于成绩不好的学生来说不公平，那么不分班，对于成绩好的学生来说就更不公平。　　因为大家想着的是，不分班的话，可以让好的学生来带动着差的学生，大家一起共同进步。但是很多人都没有想到，实际的情况是，不爱学习的学生，让多好的学生来带，都带不起来。而是这些学生，在教室里面影响到了别人的学习　　因为有这样的学生，不光自己不学，还在教室里面捣乱，甚至嘲笑认真学习的同学。那么他们这样去影响别人的学习，这对于爱学习的学生又公平吗？　　分班更有利于分层次教学，达到因材施教的目的。　　一个年级的学生，他们学习的基础都是不一样的，爱学习的程度差别更是显著。　　如果老师们都是用同样的方法，来对这些学生进行教学的话，那么肯定很难取得比较好的效果。　　如果是迁就学习成绩比较好的学生，那么老师上课的进度可能就会比较快，讲解的内容也会更深入一些，布置的作业量也会比较多比较难。　　这样一来，其他基础比较差的学生，听起课来就像坐云霄飞车，听得云里雾里的，根本就跟不上，作业也很有可能完不成。　　但是如果来迁就基础差的学生的话，对于成绩好的学生来说，就非常的不公平。因为对于好的学生来说，就相当于是降低了对他们的要求，让他们可以有更大的提高，这样一来的话，很有可能就限制了这些学习成绩比较好的学生的发展。　　如果适当的分下班，有利于老师们可以分层次教学，达到因材施教的目的。　　其实对于学习差的学生来说，也避免基础差、学习差的学生造成压力。　　一位从教近十年的老师说，见过很多很多的学生，有些学生确实是在学习上没有天赋，或者说他们的兴趣完全就不在学习上面。　　那么这些学生，你让他们跟成绩好的坐在一起，一方面他们自己也有很大的压力，另一方面，老师对他们提出的要求，他们很难达到，让他们完成的任务他们也很难完成。　　前段时间别的学校就出现了这样一名学生，家长来主动要求退出重点班，理由就是他家孩子现在的兴趣，就完全不在学习上面，他们也确实没有办法。　　最主要是他在这个班级里面太有压力，老师们不管是在纪律上的要求，还是学习上的要求都非常严格，他们家孩子没有办法做到。　　所以，想让他们家孩子换到一个普通的班级里去，那样的话，学生会轻松一些，家长了轻松一些。　　其实分班不仅是在区分成绩好的和成绩不好的，还是在分爱学的和不爱学的。　　有些学生他的兴趣真的就不在学习上面，但是他们其他的一些方面却做得很好，比如说：打球、画画、唱歌、跳舞等等。　　所以，我们学校也曾把这样的学生放到一个班级里面，把文化课的设置给它减少，多增加一些他们感兴趣的音、体、美等课程。另外也会经常带着他们，参加一些他们感兴趣的课外活动，这样老师上起课来也不会太累，而学生学起来，也会比较有积极性。