余温再遇

第二章:学生会

  早晨,天刚泛起鱼肚白,一缕缕光透过云层,散落在大地上。   “早。”   每天早上固定着的这一句问候。   “早。”   我礼貌性地回了一句。   耳边又传来一阵吵杂的嬉笑声,不过对话的主人公从来都不是我。   “早。”   “早。”   之后,同学们陆陆续续的走进课室。不一会儿,这种嬉笑声与吵闹声被朗朗书声所代替。   一缕阳光透过窗户,散落在课室里,使课室多了几分明亮。   “终于扛完一个上午了。”   一个角落的同学不由得发出了感慨。   “对啊,今天的政治又双叒叕拖堂了。”   “对啊,又拖了10分钟。”   一旦打开了话题,他们总能没完没了地说个不停。说的话总能像江水一般,滔滔不绝。   关于政治,这绝对是高中3年里,最枯燥的科目了(在我看来)。虽然枯燥,缺乏了几分乐趣,但它很重要,对青年起到了一个思想引导的作用。   不过政治老师总爱拖堂,这也是同学们所抱怨的一个问题。   “中午吃完饭后要到会议室开会,学生会召开了一次会议。”   刚走出课室,碰巧遇见政治老师,显然她显得匆忙的神色里不难看出她是有重要的事情要通知。   “哦,收到了,谢谢老师。”   我礼貌性地回复了她。   “麻烦你通知一下其它的2名同学。”   她又匆匆忙忙地跑去通知其它班的同学了。   …………   “各位好!我是现任的学生会会长,很高兴大家能参与这次会议,下面我们开始切入正题。”   新任的学生会会长恰好是之前1班的同学。(不过是那种我并不熟悉的同学,事实上,我还是属于那种寡言少语的人。)   “大家知道,我们学校的艺术氛围和人文气息是很浓厚的,我们学校也会开展大大小小的活动。最近的教师节,校方绝对要交给学生们自主设计,希望在座的学生们发挥起带头作用并且能吸引更多的同学们自发地参与。”   说话人正是我们班(现在)的政治老师。她说的话总是显得那么的客套但无法拒绝。   “大家也听到了,我们学生会的成员,以团结同学,尊师重长为守则。教师节的纪念意义也是非常重要的。   所以下面,学生会的几位部长要和会员们一起做好准备。具体的安排会议后会纷纷发布下去。   希望大家都能够各司其职。   另外,烦请各部部长和各班班长留下。   会议到这里,有什么补充吗?如果没有的话,准备散会。”   不愧是学生会会长,基本掌握了全局,给在座的各位安排得明明白白。   九月正午的阳光是如此耀眼,天干物燥,校园里花草树木顿失生机。   引用朱自清的一句话“太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。”权当我断章取义地摘下。夕阳西下,太阳亲吻起湖水,算是一个道别。   “我们班学生会成员集中。”   一声呼喊打破了这宁静和美好的   氛围。我的思绪不得不由窗外回到课室。   “好,收到。”   “收到。”   现在是第八节自习时间,今天没有社团活动,但有学生会的活动。   “我们班的计划暂且是出一个节目,我们讨论一下,交换一下意见,看看有没有什么更好的。”   说话人自然是班长,也是他喜欢收集意见。   “我没意见。”   我不那么委婉的拒绝了。平时讨论的时候我的意见多半都不那么重要。   “我觉得我们可以开展一个写贺卡的活动,把同学们的贺卡收集起来。”   这次的说话人是47号同学。   “枫同学,你的想法很好,不过这一点有待商议。白,你的意见呢?”   班长又把话指向我了,看来今天是要给一个意见了。   “我认为,写贺卡本身是个选填的问题,是同学们表达心意的一种方式。如果强制的要求写贺卡的话,会对这种积极性有一定的打击。不过,如果说同学们自愿把贺卡收集起来,交给老师的话,这是另外一种情况,相对合理。”   我相对委婉的指出这条建议的可行之处与不可行之处。   “在你看来,贺卡该收集还是由同学们自发的送给老师?”   枫同学,提出了她的困惑。   “我认为后者会更好。当然,前者也可行。”   我没有明确的表明立场。   “在我看来,把贺卡收集起来的确有可能打击同学们写贺卡的热情。不过我的建议是把一部分的优秀贺卡收集,展示到班级里,同学们可以看,可以学,在班里弘扬起一股尊师敬长的风气。”   枫同学仍然不折不挠地说下去。   “我认为这个意见还不错,但有待商议,你的意见我会反映到学生会的。”   所幸,班长帮我解了围,心里莫名对他有了感激。   气氛开始微妙起来了。   “接下来,我们要进行第二环节的讨论。   长话短说,宣传部长已经把任务分配派发到各位班代表手上。我手中有以下任务安排。   1.班级手抄报和校手抄报。   2.教师节诗文。   3.教师节庆典发言稿。   任务比较艰巨,因此我提议联合班级同学合作,尤其是手抄报。”   班长结合了形势分析。   “我选择教师节诗文。”   我首当其冲进行了选择。因为这相对于其它选项,自主性更强。   “我选择手抄报。”   枫同学也做出了选择。   “那我就写发言稿了。”   班长稍作总结后,终于把我们放回去了。   月游动在池塘里,不亦乐乎;又躲进浑浊的云层里,似隐似现。   晚修结束了。我停下手中的笔,已摘录了一些诗文,也写了有关教师节的一些科普类说明文。   总之,我的任务也告一段落了。