我在餐厅端盘子

第53章 ：2024年11月22日

　　今日我把《TRS》6万多金币全部挂网上低价出售掉，不过我并没有卸载“TRS”这款游戏，毕竟这是个赛季制游戏。只要数值定期清零，游戏慢慢优化，一个一个问题去慢慢解决，也能慢慢便能从矿池爬到算力池中来。 　　只是我没时间等待了。 　　游戏中没金矿了，只能去现实找找。 　　结果我中午刚休息一会儿，母亲就发来信息，她说她跟父亲吵架了。我当时便觉祸不单行，我尽可能心平气和地说：“你没事和人家吵架做什么，你天天待在家里又不上班！你有啥资格和人家吵，你······” 　　说到这，我又是一阵心肌梗塞，丫的！和女娲娘娘这个“彐”说什么道理，她永远都会把算力加到脸上。一天到晚叽叽喳喳，没完没了。要么做着无效努力，这些无效努力却让全社会跟着买单。一天到晚就喜欢卖火柴，这里男儿都蠢到“到处找活路”了。 　　懂吗，“活路”...... 　　女娲娘娘还往火上浇油。 　　看到这条母亲发来的信息，我五感交杂，难以言语。 　　母亲说：“能有什么事，还不是因为你！你一天到晚不干正事，也不出去找工作！天天找我拿钱，我多用了点钱，他就跟我吵架！” 　　我跟着道：“你一天到晚就不能省的钱花么，你看看你拿钱都做了啥！那几个娃儿玩具客厅装了整整1箩筐，衣服几个衣柜都装不下，你当人家的钱是大风刮来的么？就这样，你还拿钱买车！” 　　大概沉默一个多小时，母亲也没有回信息。直至中午12点多，我询问母亲中午有没有饭吃，母亲说她带着几个娃儿搬到妹妹家住了！我让她发地址给我，结果看地图足有2公里远。 　　我顿时没了兴致，我对母亲说道：“太远了，我来回都要一个多小时！到你家还得等你做饭，又要一个多小时！我每天花个两三个小时······” 　　母亲说：“我等下给你送过来···” 　　母亲让我到楼下等她，大概十几分钟母亲骑着电动车从远处赶来，她黑着脸盯着我。我却朝着电动车置物栏处瞄了几眼，置物栏处空无一物。我问母亲道：“你没带饭来嘛...” 　　母亲说：“我哪有时间给你煮，你吃些啥子嘛，我给你买！” 　　我郁闷道：“你还不如直接转我钱，这样不就把时间节约下来了么！” 　　母亲恼怒道：“你不要买点其他东西嘛，你看看你那鞋子穿多久了！这么冷的天，你娃儿还穿个凉鞋！我一天天看到你就来气...” 　　于是乎，我跟着母亲来到超市里，她给几个细娃儿买了不少零食，以及洗漱用品，柴米油盐等等生活用品。我只要了双棉拖鞋和几双袜子，在之后我们来到出住屋楼下小吃店里点了份包面吃。 　　这期间，我曾几次询问母亲和父亲吵架缘故，母亲都闭口不谈。她故意岔开话题，让我晚上去妹妹家吃饭，她说那边只住了她和几个细娃儿。 　　我对此早已见怪不怪。 　　晚上7点多，我如约去妹妹小区用餐。母亲来地下车库接我，我发现这个小区距离我去年租房地段不远，小区楼下广场也是我长期散步地点。我询问母亲妹妹在这买房大概花了多少，母亲听了眉头顿时皱起。 　　来到妹妹家，我便明白为何父母吵架不断了。 　　她家跟个百货商城似，客厅摆着3种不同型号桌椅，客桌也分为高矮两种，大客桌摆满各种瓜果和零食。房间收拾得干干净净，一层不染。其他小孩子玩具更是以箩筐计算，客厅中央挂着个60寸大电视。这些都是次要的，透过客厅看向床上衣服密密麻麻地堆积如山。 　　我估计她刚洗完衣服，还没来得及挂到更衣柜里。 　　我不住叹息着，母亲应当庆幸她是个拆迁户，不然以父亲的工资水平，照她这么花钱估计永远活在温饱线上。她的钱90%都花在如何提高“爽”度，以及“好看”去了，而非提高智力和经济。 　　在我看来她90%努力均是浪费时间，可家里人也没办法，因为母亲外出务工月薪也顶多三四千元，不如年轻人出去工作。 　　不过，我认为把“娃”交给女娲娘娘带是有问题的，因为女娲娘娘很容易便把“营”和“养”这两种东西传递到孩子身上，当然这都是次要。 　　最主要的是，彩色道理会抹杀想象力。 　　一但孩子没有想象力，学来的知识会变成“失灵时不灵”。咱们以“死记硬背”来解释，比如“嫦娥”靠着“死记”，“女娲”则靠着“硬背”。古人便想通过“死记硬背”让普通人明白“嫦娥”和“女娲”的区别。 　　“死记”表示：嫦娥把一整个知识都记录下来了。 　　“硬背”则表示：女娲只把这个知识“背面东西”给理解透彻了。 　　因此许多“女娲”总能得到老师们夸奖，比如夸奖其“聪明”“有智慧”，只是女娲永远都不会知道，老师很想提醒她只学了半边天。可面对这种难题，老师也无可奈何，因为“嫦娥”与“女娲”思维本质便存在不同。并没有办法强行调整的，只能提醒女娲娘娘“不能太骄傲”。 　　晚上用餐完，我又绕着滨河西路散步，思绪大多围绕着上面这个问题旋转。或许古人说的很对，女娲合适造人，不合适教育。嫦娥更合适教育孩子，因为“死记”传递给孩子是完整的，不添油不加醋的，无限接近于真理的。 　　所以纵观全世界，嫦娥几乎垄断了教育行业，嫦娥就是西方人口中的“白雪公主”。嫦娥是非常合适教育行业的，知识本就是天才生产出来的，当嫦娥把知识解释给天才理解时，天才也更容易理解些。 　　这便是“安妮”巨大作用了，她能把“真理”不停地搬运下去，让人类文明理论不停地升级迭代并延续下去。 　　反之“女娲”则会把简单道理越弄越复杂。